Bu atölye çalışmasında çocuklarımızın okuryazarlığa karşıtutumları ve davranışları, anlama, dinleme, kendini ifade etme, yetersiz sözcük dağarcığı gibi öğrenme engeli yaratan durumlar tespit edilir ve buna göre ihtiyaçlar temel alınarak bilimsel, özgün ve oyun temelli bir atölye eğitimi geçekleştirilir. Atölye programımız; çocukların alfabe bilgisi, fonolojik farkındalık, sözcük bilgisi ve telaffuz ile yazma becerilerini duyu gelişimini destekleyici etkinliklerle buluşturarak okuryazarlık ilgisi oluşturmayı amaçlamaktadır.